HORÁRIO: 7h às 11h15 (turma I) e 13h às 17h15 (turma II)
No dia 04 de junho, realizou-se o 3º. encontro de estudos dos cursistas inscritos no programa de formação continuada
A reunião iniciou-se com a exposição oral de alguns trabalhos realizados pelos cursistas em sala de aula, fruto da seção “Avançando na Prática”. Continuamos a elaboração das propostas sugeridas na oficina 5 do TP3 e a elaboração das questões relacionadas aos tópicos IV e V da lista de habilidades do SAEB e Prova Brasil.
MATRIZ DE REFERÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA
Descritores do Tópico IV. Coerência e Coesão no Processamento do TextoD2 – Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.
D7 – Identificar a tese de um texto.
D8 – Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la.
D9 – Diferenciar as partes principais das secundárias em um texto.
D10 – Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.
D11 – Estabelecer relação causa/conseqüência entre partes e elementos do texto.
D15 – Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, etc.
D16 – Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
D17 – Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.
D18 – Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
D19 – Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.
Descritores do Tópico VI. Variação Lingüística
D13 – Identificar as marcas lingüísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.
Vilhena, 5 de junho de 2009.
Anelisa Prazeres Veloso de Souza
Leandro Wallace Menegolo
Rosa Maria da Silva Gonçalves
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